Välkommen till kursen Operatörer och användargränssnitt vid processtyrning.
Kursen består i huvudsak av föreläsningar, eget arbete och studiebesök. Föreläsningarna syftar i första hand till att belysa kurslitteraturen, vilken behandlar ämnet med en teoretisk och metodologisk utgångspunkt. Tonvikten ligger på kognitiv ergonomi. Studiebesöken är en viktig del av kursen eftersom man vid utveckling av operatörsgränssnitt ofta måste ta hänsyn till de speciella lokala förhållanden som råder inom respektive tillämpningsområde. Närvaro vid studiebesöken är därför extra viktigt för att du som student ska ha någon större behållning av kursen. I kursen ingår också en introduktion till reglerteknik i form av styrning av biologiska reaktorer, vilket är naturligt, eftersom reglerteknik och reglerteori är naturliga delar av de verksamheter som kursen behandlar. En avancerad simulator används för att illustrera både reglerteknik, bioreaktorer och användargränssnitt. Kursen examineras, förutom via närvaro på studiebesöken, dels genom inlämnande av godkända laborationer i reglerteknik, dels genom inlämningsuppgifter samt instuderingsfrågor baserade på kursboken.
Anders Jansson / Huvudlärare på kursen
7/4
När jag klar med rättning och bedömning av era arbeten och inlämningsuppgifter. Se nedan.
28/2
Se denna länk!! Vetandets värld - Mer mänsklig faktor ger färre olyckor
| Dag/Datum | Tid | Lokal/Plats | Kursmoment/Litteraur | Lärare |
|---|---|---|---|---|
| Onsdag 1/2 | 10-12 | P1211 | Vicente 1-2 | Anders J |
| Måndag 6/2 | 15-17 | P1211 | Vicente 3-4 | Anders J |
| Måndag13/2 | 15-17 | P1211 | Gränssnitt/Processgrafik | Bengt S |
| Tisdag 14/2 | 10-12 | P1111 | Simulatorer/Prototyper/Larm | Bengt S |
| Onsdag 15/2 | 13-17 | TLC, Sthlm | Studiebesök | Anders J |
| Måndag 20/2 | 15-17 | P1111 | Vicente 5 | Anders J |
| Måndag 27/2 | 13-15 | P1111 | Vicente 7-8 | Anders J |
| Onsdag 1/3 | 8-10 | P1111 | Reglerteknik | Bengt C |
| Tisdag 7/3 | 10-12 | P2315 | Laboration | Bengt C |
| Torsdag 9/3 | 13-15 | P1111 | Reglerteknik | Bengt C |
| Onsdag 15/3 | 10-17 | Senare | Studiebesök | Anders J |
| Torsdag 16/3 | 10-12 | P1111 | Vicente 9-11 | Anders J |
| Tisdag 21/3 | 16.00 | Examination: Hemtenta inlämnas | Anders J | |
| Tisdag 21/3 | 16.00 | Examination: Reglerteknik inlämnas | Bengt C | |
| Fredag 31/3 | 16.00 | Examination: Miniprojekt inlämnas | Anders J |
Här finns länken till kursmomenten som handlar om reglerteknik
Reglerteknik
Här kommer OH-bilder från föreläsningarna att finnas tillgängliga.
Bengt Operatörsgränssnitt och Simulatorer
Arne Larm!
Arne Mera larm!
Frågor om kursen kan skickas med e-post till Anders
.
Kurslitteraturen utgörs av Kim Vicentes bok "Cognitive Work Analysis: Toward Safe, Productive and Healthy Computer-Based Work". Den finns att köpa på både Studentbokhandeln och Akademibokhandeln. Den kostar ca. 575:-. Boken går naturligtvis även att köpa via nätet, men då får man räkna med att det kan ta några veckor innan man får den. Jag rekommenderar starkt att ni köper boken, inte bara för att föreläsningarna handlar om den, utan även för att ni kommer att använda den i samband med inlämningsuppgifterna.
I kurslitteraturen ingår även "En introdultion till reglerteknik och avloppsvattenrening" av Bengt Carlsson och Sara Hallin. Pris 50 kr, säljs vid första kurstillfället för reglerteknik-momentet.
Dessutom finns webbdokument till Bengt Sandblads och Arne Anderssons föreläsningar tillgängliga under kursen.
Kursen examineras, dels genom närvaro på studiebesöken (U el.G), dels genom inlämnande av godkända laborationer i reglerteknik (två moment, sammanlagt U, 3, 4 el.5), samt dels genom inlämningsuppgifter i form av miniprojekt (U, 3, 4 el. 5) och instuderingsfrågor i form av en hemtenta (U, 3, 4 el 5).
En förutsättning för att få slutbetyg på kursen är att man deltagit i minst ett studiebesök, samt lämnat in godkända inluppar. Kursbetyget påverkas inte av om man arbetat ensam eller i grupp i miniprojektet. Vid bedömning av miniprojekten utgår jag från följande fem begrepp/aspekter: processtyrning; övervakning; gränssnittsdesign/grafik; larmhantering; samt automationseffekter. För samtliga av dessa fem delar använder jag sedan tre kriterier: fakta om den verksamhet man valt att beskriva; relevanta hänvisningar till kurslitteraturen; samt ev. generaliseringar och jämförelser med andra tillämpningsområden. Maxpoäng på miniprojektet är alltså femton poäng, vilket ger 13-15p = betyg 5, 9-12p = betyg 4, 4-8p = betyg 3, samt 0-3p = betyg U.
Vid bedömning av hemtentorna är varje fråga värd två poäng, max 18. För betyg 5 krävs 16-18 p, för betyg 4 krävs 13-15p, för betyg 3 krävs 9-12 p. Vid bedömning av slutbetyget tar jag tagit hänsyn till vad ni presterar på inlupparna.
| Namn | Reg.lab & Inlupp | Stud.bes. | Miniproj. | Betyg Miniproj. | Hemtenta | Betyg Hemtenta | Slutbetyg |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Liselotte B | VG | G | x | 10p=4 | x | 15p=4 | 4 |
| Mattias B | G | G | x | 10p=4 | x | 16p=4 | 4 |
| Johan H | VG | G | x | 10p=4 | x | 21p=5 | 5 |
| Viveka S | VG | G | x | 10p=4 | x | 20p=5 | 5 |
| Martin L | VG | G | x | 10p=4 | x | 15p=4 | 4 |
| Sassan A-F | VG | G | x | 10p=4 | x | 18p=5 | 5 |
| Johan L | G | x | 8p=3+ | ||||
| Martin T | VG | G | x | 8p=3+ | x | 20p=5 | 5 |
| Gustav D | VG | G | x | 9p=4 | x | 19p=5 | 5 |
Syftet med miniprojektet är att integrera olika delar av kursen i ett sammanhängande arbete. De olika delar som gås igenom under kursen, t.ex. att styra och övervaka processer, samt mer specifika frågeställningar som larmhantering, design av gränssnitt mm. är delar av en sammanhängande verksamhet, t.ex. att leda tågtrafik, producera energi, eller göra papperskartonger. Genom att integrera de olika delområdena kan man studera hur konsekvenser inom ett område påverkar möjligheterna inom ett annat område.
Målet är att beskriva en verksamhet där operatörer styr och övervakar en process. Ett annat mål är att identifiera styr- och övervakningsproblem inom en sådan verksamhet. Det är att lämpligt att som studieobjekt välja en av de verksamheter vi besöker under kursen.
Följande delar ska finnas med i processbeskrivningen:
1. Processtyrning - Ge exempel på styrning av processen? Vad är det man försöker optimera? Vilka korrigeringar är de mest frekventa? Vilka olika styrstrategier används? Hur interagerar operatören med processen? Vilka styrsystem finns? Ge exempel på gränssnitt som är direkt inblandade i styrningen? Vilka är de mest påtagliga styrproblemen? Hur arbetar man för att lösa dessa problem?
2. Övervakning - Vad är det som måste övervakas? Hur görs detta? Vilka gränssnitt används för detta syfte? Hur tränar operatörerna processkunskap under övervakning? Vilka är de mest påtagliga övervakningsproblemen? Hur arbetar man för att lösa dessa problem?
3.Larmövervakning - Ge exempel på funktioner som övervakas med hjälp av olika larm. Hur har valt att presentera larmen? Är larmen huvudsakligen kopplade till styrning eller övervakning? Kan man sätta olika larmnivåer? Är det lagom många larm?
4.Gränssnittsdesign - Hur arbetar man med utveckling av processgränssnitt och processgrafik? Vilka är delaktiga i utveckling av gränssnitten? Hur ser samarbetet mellan systemkonstruktörer och processoperatörer ut?
Det är lämpligt att arbeta i en liten grupp (max tre personer), eller parvis. Studiebesöken är kritiska, aktivt deltagande med förberedda frågor ger stor utdelning och en effektiv arbetsinsats. I processbeskrivningen ska hänvisningar göras till kurslitteraturen och förekomma i en utsträckning som är relevant för den process ni valt att skriva om. Alla grupper ska göra en processbeskrivning. Egna synpunkter och rekommendationer på det ni har valt att beskriva uppmuntras.
Här är hemtentan
. Svaren ska lämnas in individuellt senast tisdag 21/3 16.00. Det är tillåtet att arbeta tillsammans med andra när man svarar på frågorna, men hemtentorna ska lämnas in individuellt.